martes, 30 de octubre de 2012
lunes, 29 de octubre de 2012
domingo, 28 de octubre de 2012
Guía de examen historia y geografía.
Guía
de examen de Historia
1. ¿Qué
significa a.C. y d.C. ? Pág. 10
2. ¿Cómo
se escribe Siglo 21 en números romanos? Pag. 10
3. ¿Qué
es la migración? Pág. 15
4. ¿Por
dónde se dice que llegaron los primeros pobladores a América? Pág. 14
5. ¿Qué es todo aquello que caracteriza la manera de
vivir de los habitantes? Pág. 15
6. ¿Cuáles eran las tres áreas culturales de las que
se componía el México antiguo? Pág. 17
7. ¿Cuáles fueron los beneficios de la agricultura en
los grupos nómadas? Pág. 25
8. ¿Qué zona de México abarca Aridoamérica? Pág. 29
9. ¿Cómo era esta zona de Aridoamérica? Pág. 29
10.¿Cómo
era la región de Oasisamérica?
11. ¿En qué estados de la República Mexicana se han
encontrado instrumentos que los primeros habitantes de la región de Mesoamérica
emplearon? Pág. 32
12.¿Por
qué se les llama pinturas rupestres? Pág. 33
13.¿Por
qué es importante el maíz en nuestro país?
Guía
de examen de Geografía
1. Estados
de la República Mexicana y su ubicación (esto es importante)
2. Capitales
de los estados de la República Mexicana.
3. ¿Con
qué países tiene fronteras México? Pág. 13
4. ¿Cuáles
son las fronteras naturales que tiene México? (5 ríos)
5. ¿Con
qué otros límites cuenta México? Pág. 14
6. ¿A qué
se le conoce como mar patrimonial? Pág. 14.
7. ¿Qué
es una isla? Pág. 14
8. ¿Cuántas
entidades federativas tiene México?
9. ¿Para
qué nos sirven los mapas? Pág. 23
10. Menciona los elementos de
los mapas. Pág. 24
11. ¿Qué
indica la escala en un mapa? Pág. 27
Guía de examen historia y geografía.
Guía
de examen de Historia
1. ¿Qué
significa a.C. y d.C. ? Pág. 10
2. ¿Cómo
se escribe Siglo 21 en números romanos? Pag. 10
3. ¿Qué
es la migración? Pág. 15
4. ¿Por
dónde se dice que llegaron los primeros pobladores a América? Pág. 14
5. ¿Qué es todo aquello que caracteriza la manera de
vivir de los habitantes? Pág. 15
6. ¿Cuáles eran las tres áreas culturales de las que
se componía el México antiguo? Pág. 17
7. ¿Cuáles fueron los beneficios de la agricultura en
los grupos nómadas? Pág. 25
8. ¿Qué zona de México abarca Aridoamérica? Pág. 29
9. ¿Cómo era esta zona de Aridoamérica? Pág. 29
10.¿Cómo
era la región de Oasisamérica?
11. ¿En qué estados de la República Mexicana se han
encontrado instrumentos que los primeros habitantes de la región de Mesoamérica
emplearon? Pág. 32
12.¿Por
qué se les llama pinturas rupestres? Pág. 33
13.¿Por
qué es importante el maíz en nuestro país?
Guía
de examen de Geografía
1. Estados
de la República Mexicana y su ubicación (esto es importante)
2. Capitales
de los estados de la República Mexicana.
3. ¿Con
qué países tiene fronteras México? Pág. 13
4. ¿Cuáles
son las fronteras naturales que tiene México? (5 ríos)
5. ¿Con
qué otros límites cuenta México? Pág. 14
6. ¿A qué
se le conoce como mar patrimonial? Pág. 14.
7. ¿Qué
es una isla? Pág. 14
8. ¿Cuántas
entidades federativas tiene México?
9. ¿Para
qué nos sirven los mapas? Pág. 23
10. Menciona los elementos de
los mapas. Pág. 24
11. ¿Qué
indica la escala en un mapa? Pág. 27
lunes, 22 de octubre de 2012
Guía de estudio Español y Matemáticas
Guía de estudio para exámenes
Cuarto grado CEIMA
*Las páginas son
del libro SEP y se especifíca cuando la página se refiere al libro SM.
Español
Proyecto 1
· Preguntas para buscar sus respuestas en los
textos. Página 10. Libro SM pág. 18.
· Fuentes de información. Página 11
· La paráfrasis. Página 13
· Ortografía de los signos de interrogación. Mayúsculas y
acentos. Página 14
· ¿Qué se necesita para exponer? Libro SM pág. 15
Proyecto 2
· La rima. Fichero del saber. Página 22. Libro SM pág. 28
Actividad 3, pág. 35 actividad 4.
· Familias léxicas. Página 23. Libro SM pág. 34 Actividad 2
y 3
Proyecto 3
· Croquis. Describir el recorrido para llegar a un lugar.
Página 27, 28 y 30. Libro SM pág. 40.
· Características de los croquis Libro SM pág. 41 actividad
3.
· Ubicación con la Rosa de los vientos. Página 29.
· Conceptos de: Escala, orientación y simbología. Libro SM
pág. 41
· Los señalamientos. Fichero del saber. Página 29. Libro SM
pág. 45.
· Siglas y abreviaturas. Pág. 31.
· Sílabas tónicas, clasificación de las palabras en:
agudas, graves y esdrújulas. Pág. 32.
· Comprensión lectora. Libro SM pág. 51.
Matemáticas
· Valor posicional. Página 10.
· Descomposición decimal. Página 12 y 13. Libro SM pág. 12
actividad 2 y pág. 14.
· Fracciones. Pág. 15
· Cantidades equivalentes. Pág. 17
· Inventar un problema. Pág. 21
· Tablas de problemas de adición. Pág. 23
· Cuerpos geométricos. Nombres, caras, vértices y aristas.
Pág. 26 Libro SM pág. 30 y 31.
· Describir una trayectoria. Pág. 34
· Valor faltante. Pág. 36
· Portadores de información. Pág. 40
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